國學
術數
國學術數館
古籍典藏 · 國學傳承
首页 >> 討論交流 >> 大六壬

由簡入繁是學習六壬絕招

發布:2024-06-16 分類:大六壬 作者: 閱讀:2 回複:開放討論

六壬與太乙、奇門並稱為古代術數學中的“三式”,歷來被陰陽術數術們視為上乘預測學,倍受重視,朝野風靡。

時至今日,仍然受到廣大易友們喜愛。

俗話說:“群眾的眼光是亮的”,易友們之所以喜愛六壬,很大程度上到取決於六壬這門學問本身內容所包含的理性觀、象數觀以及實用的效驗性等,無疑這些都是吸引廣大易友們去學習它、研究它的亮點,但也不排出一些人慕其六壬的歷史久遠,理法深奧,抱著一種為吹牛以此做資本或故作高深神秘蒙人的態度而學習的是大有人在的,在我們身邊常會遇到“李鬼”式的人物,他們常說我用的是大六壬預測的,或者說誰誰研究大六壬多少多少年,誰研究風水多少年,研究紫薇斗數多少年又是祖傳又是神授的等鬼話,再看一看他們的實佔例子,你就知道又是一個假李奎。

其實,這與有些單位寫總結或彙報材料中講的落實某件事,開了多少次會做了多少工作,到最後還是沒把問題解決不是一個道理嗎?

把過程當標準的現象我提醒廣大易友要深思、要警惕!

六壬作為一門高層次的預測術,好多人很難理解和讀懂的,道理在於一些六壬典籍中的內容艱澀難懂,有好多人只是學會了天盤地盤、四課、三傳和一些簡單的應用道理就認為自己已經學會大六壬預測學了,這種表現無異於葉公好龍。

那麼怎樣去學習大六壬預測學呢?

《易》曰:“履霜堅冰至”,講的就是做任何事情,都不要忽視細微末節,而後才能從微到顯著。

由此可知,只有從細小簡單容易被忽視的基礎學起,才能真正理解六壬預測學中深奧的東西。

才能夠由簡入繁,熟能生巧。

一句話認識不等於瞭解,掌握不等於熟悉,更不等於靈活運用,簡單平常的基礎或常識,並不見得道理淺顯。

因此,深入的研究基礎性、常識性的東西,才是提高水平的最好途徑。

這是筆者多年的經驗。

好多易友總想學絕招,其實再好的絕招也是由基礎產生的,沒有基礎,根本談不上絕招,所以我們要想學絕招或者說想有絕招,必須要從打好基礎入手。

六壬預測學只所以難學,一個很重要的因素還在於六壬的基礎知識比較繁多,看起來又比較簡單很容易被忽視,因此在學習基礎上,只要有一個環節沒學懂弄通,在運用上就會出現不活不靈或研習多年而沒有提高。

標籤

書友回響

一得之見,欣然分享。會員方可留言,經館主審核後刊布。

驗證碼
審核後顯示 書齋訪客
國學術數館

古籍典藏 · 國學傳承
取其精華、去其糟粕,以宋版之雅存善本之珍。

以書會友 · 以典傳薪
免責聲明:本站內容均為古籍文化學習與研究之用,書目僅作簡介并引導至網盤引鏈或公開網盤資源; 若涉及版權異議或內容不當,請通過聯繫我們頁面反饋; 對站點的任何意見、投訴或建議亦歡迎提交。術數、風水等內容請理性看待,本館不對據此作出的決策負責。
© 2026 國學術數館 · Powered by PbootCMS · 宣紙古籍風